Projets

La ferme

C'est le premier projet majeur que nous avons entrepris. Il répondait le mieux à tous les " impératifs " que nous nous étions fixés.
La présence d'animaux permet de rééquilibrer certains manques affectifs
L'équilibre nutritionnel s'améliore considérablement
La petite formation théorique devient une vraie formation pratique
Les surplus de lait produisent quelques revenus

En terme d'animaux, l'objectif est atteint et évoluera en fonction des saisons et des circonstances. Le cheptel est composé de :
2 chevaux et une jument,
7 vaches laitières,
plusieurs veaux (certains voués à la boucherie, d'autres à remplacer les vaches les plus âgées).
Plusieurs truies pour la reproduction et plusieurs cochons pour la viande
30 poules pondeuses et 5 coqs
plusieurs poulets en dehors des périodes froides.
Des dindes
Plusieurs moutons pour la laine et la viande.

En terme d'agriculture, des progrès ont été faits. Les cultures ont été réorganisées et redimensionnées avec deux objectifs :
Améliorer le rendement pour la culture des pommes de terre, carottes, choux, …betteraves et autres légumes qui seront mangés par les enfants l'hiver ainsi que l'utilisation des fruits produits par le verger.
Fournir une grande part de l'alimentation aux animaux également pour la période d'hiver en cultivant du blé, de la pelouchka, des betteraves, etc.

Au départ, le projet a été dans sa majeure partie, financé par l'Association française Res Publica que nous remercions très chaleureusement. Nous remercions également toutes les personnes qui ont apporté leur assistance et toutes celles qui nous ont dispensé leurs conseils avisés. Toutes ont largement contribué et continuent de contribuer à son succès.

L'immobilier

La restauration des dortoirs.
Sûrement le projet le plus difficile, tant par l'ampleur des travaux que part le niveau des coûts. Il est cependant à court terme incontournable.
Pour résumer la situation.
Tous les bâtiments, du XVIII siècle ou de 1960, sont dans un état lamentable. Les plafonds des étages supérieurs (sous les toits) s'écroulent les uns après les autres et mettent la vie des enfants en danger permanent.
Aucunes fenêtres ne s'ouvrent. Elles ont toutes été condamnées (clouées puis peintes), dans un passé lointain, pour se protéger du froid. La circulation d'air est inconnue. L'humidité (l'insalubrité) et les odeurs atteignent un niveau totalement intolérable.
Les sanitaires sont non seulement en nombre insuffisant mais sont " impénétrables ".
La réparation de bâtiments historiques est une aventure administrative, qui est difficile dans de nombreux pays et qui ici, atteint le paroxysme.

Avec l'aide de spécialistes de la construction et d'un cabinet d'architecte local, nous avons retenu, la seule hypothèse viable : la restauration du bâtiment construit dans le début des années 1960. Un pré-projet a établi gracieusement par le cabinet d'architecte (voir dans les Divers documents). Il atteint des sommes considérables, totalement hors de notre portée.

Apres de nombreuses interventions, nous avons enfin réussi à obtenir une intervention de l'administration. Compte tenu du maigre budget débloqué, l'opération sera évidemment très limitée mais devrait résoudre les problèmes de fuites du toit et des plafonds qui s'écroulent. Les fenêtres ne font malheureusement pas partie du lot..

La remise en état des fenêtres.

D'après l'ingénieur de l'administration le changement d'une double fenêtre coûterait environ 500 UAH (105 EUR). Le bâtiment des filles en comporte une cinquantaine. Il pense qu'une partie des bâtis pourrait être récupérée et baisser ainsi le coût global. Si nous trouvons le financement pour cette opération, nous devrons également la mener dans le dortoir des garçons

Chambre d'hôtes.
En prévision de développements plus importants, nous souhaiterions aménager, dans le bâtiment de la cantine, une ou deux chambres, avec un sanitaire basic, pour accueillir jusqu'à 4 visiteurs. Ceci permettrait de séjourner plus longuement sur le site, au lieu de faire l'aller et retour en une journée (600km) ou d'accueillir des stagiaires sur des périodes longues.

Mise en place d'une production électrique de type solaire et/ou éolienne.
Ce projet n'est réalisable qu'avec l'aide et l'intervention d'associations extérieures. Il pourrait être aussi l'occasion d'une collaboration entre une Université française et une Université ukrainienne ainsi qu'une excellente occasion de démontrer que la pollution excessive des centrales de production des pays de l'ex-URSS n'est pas une fatalité. Dans un premier temps, nous nous limiterions à la production d'eau chaude et de remonter de l'eau vers la ferme. Nous devrions également obtenir une réduction des dépenses de consommation électrique qui est souvent interrompue pour non-paiement ou dépassement de budget.

En cours de réalisation
La réhabilitation des sanitaires, avec la participation financière de la Représentation d'EDF à Kiev.
Reconstruction de 3 WC, de 5 lavabos et installation d'une baignoire sabot dans le bâtiment des filles.
Reconstruction de 3 WC et de 5 lavabos dans le bâtiment des garçons.
Construction de 5 lavabos, de 3 WC pour les filles et de 3 WC pour les garçons dans le château, où il n'existe aujourd'hui aucune toilette, ni lavabos.
Réhabilitation d'une des deux salles de douches avec 6 douches qui seront équipées de mélangeurs eau froide et eau chaude.
Creusement d'une nouvelle fosse septique commune pour les toilettes des garçons et celles du château.
Creusement d'une nouvelle fosse septique pour les toilettes des filles.
Estimation des coûts : 4300 Euros

La formation professionnelle

Dans ce domaine nous proposons des projets dirigés vers des jeunes garçons et des jeunes filles qui atteignent 15 à 17 ans et qui, en fin de scolarité, doivent quitter l'orphelinat. Il comporte deux volets :

• Une formation professionnelle aux métiers de la menuiserie, de la plomberie, de l'électricité, et/ou de la cordonnerie pour les garçons et de la couture pour les filles, d'une durée d'environ deux ans, visant à offrir un débouché vers un emploi (ouvriers, tâcherons, artisans, employées dans la confection, …). Nous n'excluons pas que les filles puissent participer à des formations plus traditionnellement réservées aux garçons.
  
• Une formation à l'insertion dans la vie permettant d'acquérir une indépendance, tant sur le plan du savoir-faire que sur le plan d'une certaine autonomie financière.

Il concernerait une dizaine de jeunes garçons et une dizaine de jeunes filles

Deux voies sont à l'étude :

1. Intégrer les enfants dans des structures d'enseignement professionnel existantes
2. Créer nos propres structures.

La première voie est sûrement plus facile à mettre en œuvre, mais compte tenu de la structure de l'enseignement ukrainien aujourd'hui, elle n'est peut être pas la plus efficace. Il faudrait que nous trouvions des établissements qui ne soient pas dans le même état que l'orphelinat, ce qui, a priori, ne sera pas une tache aisée.

La seconde nécessiterait :

• La création d'un atelier de menuiserie, de plomberie, d'électricité et/ou de cordonnerie, et de couture, qui, sous la direction d'éducateurs spécialisés, aurait pour objectifs l'apprentissage des techniques de base, ainsi que la fabrication d'objets simples, la réparation de chaussures (en premier lieu pour l'orphelinat) et la confection de vêtements permettant une mise en pratique de l'enseignement.
  Des produits pourraient être fabriqués, en sous-traitance d'entreprises ou en fonction de commandes, directement formulées par des entreprises de distribution (magasins spécialisés, futurs hyper marchés de Kiev).
  
  
• La création de résidences/foyers (garçons et filles séparés), en dehors de l'orphelinat (dans le village), permettant d'accueillir les jeunes, encadrés par un ou deux éducateurs/surveillants (peut être des couples ?) chargés de l'éducation générale. Chaque jeune recevrait un salaire lui permettant d'assurer sa subsistance basique. Chacun paierait une pension et participerait à la gestion du budget « familial ». Egalement, ils participeraient tous à la gestion de leur maison (cuisine, ménage, …)

Autres.

L'infirmerie.
L'Association MAJU nous a offert son aide pour la remise à niveau de l'infirmerie. Elle tente de réunir en France tout l'équipement que l'on devrait trouver dans un tel local.

Pisciculture.
L'armée, installée dans un village voisin, nous a aidé à curer les mares. Un travail difficile, pour lequel nous avons financé le carburant nécessaire à la pelleteuse et aux engins de terrassement. Dès le printemps nous y implanterons des alevins. Une manière de plus de diversifier la nourriture des enfants.